martes, 18 de octubre de 2016

Proteínas

LOS GLÚCIDOS


¡Nuevo esquema! Esta vez de los glúcidos, espero que os ayude tanto o más que en de los bioelementos.


Este esquema está estructurado de manera que se centra en la clasificación dividiéndose en osas y ósidos y dentro de estas, sus demás divisiones.
Además como podéis observar, he detallado las funciones en la zona inferior para que queden lo más claras posibles, también he puesto ejemplos de glúcidos que las poseen por supuesto.
Aprovechadlo lectores y ¡ánimo!

martes, 4 de octubre de 2016

Bioelementos esquema simple

LOS BIOELEMENTOS


¿Necesitáis un esquema con el que podáis guiaros y aprender sobre los bioelementos, especialmente las biomoléculas inorgánicas? Esta es vuestra entrada.




Como podéis observar partimos de los bioelementos y biomoléculas (en la izquierda). Debido al orden que estamos siguiendo en el temario de 2º de BAT se le da más detalle al agua y las sales minerales en la separación entre moléculas orgánicas e inorgánicas.
El apartado del agua consiste en una breve parte dedicada a la estructura y el nombre de sus propiedades seguido del de las funciones con las que se relaciona. Y el apartado de las sales minerales se divide en las formas en las que podemos encontrarlas y unos cuantos detalles, los tipos de sustancias que pueden formar y los movimientos que realizan según sus concentraciones en el medio.

Ósmosis

LA ÓSMOSIS Y LA CÉLULA


Hoy os traigo las diferentes respuestas que dan las células animales y vegetales al medio según sea hipotónico (concentración baja), hipertónico (concentración alta) o isotónico (misma concentración).


Agua

EL AGUA

         Aquí os muestro el nuevo trabajo de Biología, una infografía con la estructura, las                                 propiedades y las funciones del agua. Espero que os guste y sobre todo, os sirva.






Como podéis observar hemos explicado la estructura de la molécula del agua en la izquierda y después, en la derecha, hemos relacionado las numerosas propiedades con las funciones correspondientes, señalándolas mediante dibujos que representan ejemplos concretos de casos en los que se dan estas funciones.

miércoles, 14 de septiembre de 2016

Pasteur

Sabías quién era...
                                 Pasteur

Resultado de imagen de experimento de pasteurPasteur era un científico que no estaba de acuerdo con la teoría de la generación espontánea, aquella que explicaba que la vida podía surgir de cualquier sitio. Él creía que la explicación correcta a la generación de nueva vida era la de Francesco Redi, que sostenía la generación de vida a partir de otra ya existente. Redi, aunque había conseguido demostrar su teoría, fue incapaz de convencer al resto de la comunidad científica, por lo tanto Pasteur comenzó a investigar según el método científico...

Resultado de imagen de microorganismosPasteur observó los experimentos de Redi (observación e hipótesis) y llegó a diseñar un experimento que consistía en colocar en un recipiente con el cuello largo un caldo que por supuesto llevaría los microorganismos del aire. Este caldo sería calentado para matar los microorganismos al igual que el cuello del recipiente que se doblaría en forma de S. Con esta forma los organismos del aire eran incapaces de penetrar en el caldo y, éste 'sorpresivamente' no generó más vida (experimentación).
Con este experimento Pasteur demostró que la vida se genera a partir de otra y la existencia de seres vivos en el aire.


Imágenes de Google con licencia.

martes, 13 de septiembre de 2016


Reflexiona


https://youtu.be/b2UyFJ_GMZc
Resultado de imagen de decisiones
-¿Qué tomas para ser feliz?
-Decisiones.

Yo también quiero ser feliz y cumplir mis sueños, por eso debo de tomar la decisión firme de seguir hacia adelante, de no detenerme y decir 'es demasiado difícil', de estudiar y dar lo máximo en este curso para conseguir llegar a ser alguien a quien le guste lo que hace, porque fue quien lo eligió y no se dejó llevar por las apetencias o las ocurrencias de otros.
Yo quiero ir a la universidad y estudiar una carrera relacionada con la genética, pero para ello no puedo dejarlo todo para el último día. Debo estudiar al día y aplicarme al 100%. Tú también debes esforzarte y no rendirte a lo fácil.

Todos tenemos sueños, lucha por los tuyos.

Imágen de Google con licencia.
Bienvenidos a mi nuevo blog, soy Laura García y curso el segundo año de Bachillerato el el Colegio Diocesano Santo Domingo de Orihuela, Alicante.

Entre mis aficiones destacan el dibujo, 
la música y la lectura pero, mi asignatura favorita
 es la biología y en un futuro me gustaría
 dedicarme a una de sus múltiples ramas:
 la biotecnología o la ingeniería genética.

 Espero ampliar considerablemente mis
 conocimientos sobre la asignatura de biología
 y poder seguir diciendo que es mi favorita.
 Saludos a lectores.